Espaces sonores en attente

Pour la deuxième année consécutive, la WinterSchool organisée par l’équipe CRESSON du laboratoire AAU accueille le projet B-AIR et continue la réflexion menée en 2021 autour de la thématique générale des vulnérabilités de l’écoute. « Écouter le monde » peut être considéré aujourd’hui comme une posture de décadrage face aux référentiels habituels et permet de porter une attention plus particulière aux vulnérabilités : comment le monde sonne-t-il à nos oreilles ? Comment sonne-t-il quand nous sommes des enfants ? Comment sonne-t-il quand nos corps souffrent et vieillissent ? Comment sonne-t-il quand nos sens ou nos êtres sont « différents » ? Pour répondre à ces questions, nous avions exploré en 2021 le thème de la vulnérabilité de l’écoute et montré qu’elle se déclinait selon trois dimensions interdépendantes : les vulnérabilités environnementales, sociales et spatiales.

Cette année, l’édition 2022 propose aux participants de réfléchir plus précisément aux dimensions culturelles et spatiales de la perception des ambiances en travaillant sur des «espaces sonores en attente » : architectes, aménageurs urbains, artistes, designers, mais aussi habitants, nous concevons et occupons les espaces publics de nos villes et l’espace aménagé est souvent le lieu de pratiques sonores diverses : paroles, écoute musicale, pratiques sportives, marche, séjour, rencontres, etc. Comment pouvons-nous concevoir l’espace public et son mobilier pour qu’il soit moins vulnérable ? Comment un banc public peut-il devenir un espace sonore en attente, prêt à être activé par un individu (une personne malentendante, un groupe, un enfant, etc.) ? Comment ces objets urbains peuvent-ils être conçus et construits pour ménager des écoutes multiples, sensibles et multiculturelles ? Quels «espaces sonores en attente» peut-on concevoir et construire pour porter ou faire porter cette attention aux vulnérabilités et aux pluralités des usages et des espaces ?

Déroulement 

La WinterSchool aura lieu en parallèle à l’Ecole Nationale d’Architecture de Grenoble, et au département des architectes ingénieurs de l’école polytechnique de l’université de Thessalie à Volos (Grèce).
Elle se déroulera du lundi 17 au vendredi 21 Janvier 2022. Les matins seront consacrés à des présentations théoriques (en anglais) et les après-midi (en français et en grec selon le site) seront consacrés au design et à la construction d’une série de prototypes à l’échelle du corps pour penser et expérimenter ces espaces sonores en attente.

Langues de travail: Anglais / Français / Grec

Le programme détaillé sera disponible prochainement sur ehas.hypotheses.org

Inscriptions & tarifs

Les inscription sont maintenant ouvertes. 
Étudiants, enseignants, chercheurs, décideurs, architectes, artistes, urbanistes, sociologues, preneurs de son, jeunes ou moins jeunes professionnels… et toute personne intéressée par le son sont les bienvenus.

et envoyez-le à cressonwinterschool@grenoble.archi.fr 

avant le 10 janvier 2022

tarif = Gratuit
(financé par le Creative European Programme of the EU)

Certains contenus théoriques seront accessibles en streaming sans inscription – veuillez indiquer si vous souhaitez participer uniquement aux séminaires théoriques et non à l’atelier de construction.
La participation à l’atelier est par contre conditionnée par votre inscription : Les places ” physiques ” sont limitées à 2×20 étudiants (20 à Grenoble et 20 à Volos).

La participation au workshop est conditionnée cette année par le respect des consignes sanitaires qui seront valables en Janvier 2022 au moment du workshop à Grenoble (France) et à Volos (Grèce)
Les organisateurs se réservent le droit de proposer l’ensemble du workshop en ligne si jamais les consignes sanitaires devaient obliger les établissements universitaires à se confiner à nouveau.

Équipe d’encadrement

Théo Marchal & Sébastien Depertat (Grenoble)
Nicolas Rémy, Evangelia Paxinou and Dimitris Psychogios (Volos)

Avec
Françoise Acquier, David Argoud, Grégoire Chelkoff, Giuseppe Gavazza, Laureen Gomez, juL McOisans, Dana Papachristou, Cédric Pichat, Georges Samantas, Jean Paul Thibaud, Nicolas Tixier, TwixTlab, ( … )

Cet événement est financé par le projet “B-AIR Art Infinity Radio“, l’un des projets lauréats de l’appel européen du programme Culture de l’Agence européenne pour la culture, l’éducation et la création (EACEA).

Image de couverture : « Pièce d’écoute » École d’hiver 2020 – photo de Laureen Gomez

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